振り返ろう
+ 賛美
御言葉を読んで、礼拝と賛美に向けて心を整える。
例:
「すべての舌が、『イエス・キリストは主です』と告白して、父なる神に栄光を帰するためです。神は、すべての人が救われて、真理を知るようになることを望んでおられます。神は唯一です。神と人との間の仲介者も唯一であり、それは人としてのキリスト・イエスです。キリストは、すべての人の贖いの代価として、ご自分を与えてくださいました。」(ピリピ2章11節後半、第一テモテ2章4〜6節前半)
お互いを支え合う
祈り、御言葉に基づいた助言、また励ましの言葉をもって、互いの必要に応え合う。
- 今週あったことの中で最もうれしかったことと、困難だったことを互いに分かち合う。
- 今週は、イエスさまがどんな事をしてくださると期待しているか分かち合い、互いの必要のために祈り合う。
神さまの誠実さを喜ぶ
イエスさまに従っていくように、愛をもって励まし合う。
- 自分の目標と、「私は、~までに~をする」という形式で書き出した決意を神さまに委ねた結果、どのようなことが起こったかを聞き合い分かち合う。
+ 動機づけと励まし
以下のいずれかの方法で、キリストにあって私たちはどのような者に変えられるのか、また神さまが私たちを通してどんなことができるのか、ビジョンを投げかける。
- 天のお父さまの心と、天のお父さまが思い描いているビジョンについて思い出させてくれる御言葉を読む。
- キリストに従い始めてから自分の人生に起こった変化を振り返る。
- 神さまが、グループのメンバー一人ひとりを通して、どのようなことをしたいと思っておられるかについて話す。
私たちのビジョンは、「すべての市町村や共同体に教会が起こされ、すべての人に福音が伝えられる」ことです。
見上げよう
背景
- グループのメンバーに、先週学んだストーリーを語ってもらう。
読む
ルカ5章12〜16節を、声を出して2回読む。
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発見のためのディスカッション
- どのようなことが、心に留まったか。一番気に入ったことは?その理由は?
- この時点で、イエスさまのストーリーにどのような新しい展開が見られるだろうか。
- 生活、働き、また神さまを反映するリーダーシップについて、イエスさまはどのような模範を私たちに示しておられるだろうか。
- このストーリーを知った今、自分の生き方をどのように変えたらよいだろうか。
追加の質問:
- イエスさまの弟子たちは、どのようなことを学んでいるだろうか。
- この聖書箇所から、イエスさまの人間性と神性について、どのようなことを学ぶことができるだろうか。
ストーリーを語る練習と確認
- 聖書の箇所をもう一度読む。誰かに、自分の言葉でそのストーリーを語ってもらい、必要に応じて他のメンバーが修正する。
+ まとめ
イエスさまの四度目の宣教活動は、社会の中でさげすまれ、疎外されていた人々に向けられたものでした。イエスさまと弟子たちは、町から町へ、村から村へと旅を続けておられました。その途中、ある町で、全身に重い皮膚病を患っている人に出会われます。この病気は非常に感染力が強く、当時それにかかった人々は、社会からも宗教共同体からも隔離され、希望の持てない存在として見捨てられていました。彼らは社会から拒絶されるだけでなく、神さまからも罰せられた者であるとみなされていたのです。この病を癒すことができるのは、神さまだけだと信じられていました。しかしイエスさまは、その人を深く憐れみ、恐れることなく触れられました。このようにして、社会から捨てられ、嫌われ、拒絶されている人をも愛する方であることを、ご自身の行動によって示されたのです。そして、メシヤが来られたことの証しとして、自分のからだを祭司に見せるよう命じられました。ところが、この男性は出て行くと、イエスさまのことを大っぴらに人々に語り始めました。その結果、イエスさまは表立って町に入っていくことができなくなりました(マルコ1章45節)。
さらなる学び:
この時点か、「ミッションに備える」の中で、献金と聖餐を実践しましょう。
前を見よう
ミッションに備える
- 人々に関わり仕える準備として、必要なスキルを練習したり、これまで学んだトピックを復習したりしましょう。
- 祈り、お互いに対するケア、分かち合い
- 福音の分かち合い
- 基礎バイブルスタディー
ミッションに出ていく
- 今週出ていって、関わり仕える場所や相手を特定する。
- 「私は、~までに~をする」という形式で書きだし、グループのメンバーに分かち合う。
ミッションのために祈る
- 全員の目標を、主に委ねる。私たちが忠実であり続けることができるよう、また、主が私たちを用いてくださって弟子作りのムーブメントをスタートさせてくださるように祈る。
祝福の祈り
お互いを祝福し、送り出す祈りで締めくくる。